文化育人学生发展工作室
华南师范大学党委学生工作部(党委研究生工作部)/学生发展工作室2022-04-08 17:46:18来源:华南师范大学评论:0点击:收藏本文
文化育人学生发展工作室成立于2021年7月,是华南师范大学第三批成立的辅导员工作室之一。
工作室主持人由美术学院辅导员荆懿担任。荆懿系政治经济学硕士,曾获2018年全国高校第十一届辅导员年度人物入围奖,2018年广东省辅导员年度人物。工作室团队成员均来自美术学院学工团队,具备多学科学术背景。他们分别是研究生会指导老师钟文苑,思想政治教育专业博士生;辅导员周畅,艺术与设计专业博士生;学生会指导老师廖智辉,教育技术学博士;组织员曾小玲,历史学硕士。同时邀请美术学院院长方少华教授和美术学院副院长周耀威副教授、教师教育专家华年副教授担任顾问。
文化育人学生发展工作室秉承“培养学生就是创造未来”的工作理念,将在未来的工作中坚守不断实践,与时俱进的精神;胸怀持之以恒,不断攀登的勇气;不仅注重学生的当前发展,更注重学生的长远发展;不仅要满足学生的成长需求,更要满足国家与人民的需求。工作室将坚持以提升人才培养能力为核心抓手,切实贯彻落实全国高校思政工作会议精神,以实际行动践行辅导员职责使命;强化思想引领,立足美术学院专业学科特色,教育学生以画笔奏响时代主旋律,以德艺双馨为人生标尺,将个人发展融入到国家发展中,努力传播中国价值与中国精神,做“中国梦”的建设者和圆梦人。
工作室主要工作形式由以下部分构成:1.重视及普及艺术教育,开设美育非正式课程。引领学生深入理解优秀艺术作品的思想和文化内涵,提升学生政治与审美素养。2.以画为体,以史为魂。工作室通过录制系列微党课、微团课,采用立体化的表现手法,强化学生师范技能,带领学生学习“四史”,坚定信仰之路,传承红色基因。3.擦亮特色画展品牌,夯实画展宣讲团建设,营造良好的校园文化育人环境。以艺术表现形式承载思想政治教育内容,激发学生文化主体意识和创新意识,增强学生文化自信,引导学生树立正确的价值观。4.强化美育实践活动管理。以提高质量为导向,切实调动学生参展、参赛的积极性,提升学生参与艺术科研项目的能力与意识,以期达到以赛促学内化于心、以学促做外化于行的目的。5.推动学生成长与工作室成员发展齐头并举。工作室以服务学生,促进学生发展为核心,努力推动工作室成员在辅导员职业道路上的多维度发展。
今后工作室工作内容将主要围绕以下三方面开展:(1)思想引领,开启艺术育德新征程。深入挖掘美术专业课程所蕴含的德育元素和承载的德育功能,诠释艺术世界更广阔深邃的内涵,构建文化育人新机制。(2)文化领航,谱写文化育人新篇章。实现思想引领,推动工作实践创新。(3)潜心深耕,开辟示范育人新渠道。强化工作室成员自身建设,努力提升面向学生群体的服务水平与管理能力。
工作室将以文化育人、艺术育德为抓手,传承和发展中华优秀传统文化,切实推进高雅艺术进校园,推动美育校园文化建设;进一步落实立德树人根本任务,努力提升学生思想政治素养、审美素养、科研素养;增强学生对中华民族的文化自信,激发学生的家国情怀与社会责任感,为中华民族伟大复兴的时代增添艺术力量,彰显中国艺术的高贵品质和伟大精神。
图1 丹青著百年党史 翰墨传中国精神班会 图2 丹青筑梦 版画展开幕
图3 工作室成员合影
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