2025年7-8月工作指引

各学院、研究院：

现就做好7-8月学生工作指引如下，请遵照执行。

一、思想教育和价值引领

（一）强化假期学生思想教育和价值引领。创新开展假期安全教育、优秀传统文化、等主题党（团）日活动和班会活动，提升思政教育针对性和吸引力。

（二）加强网络思政。请各学院积极组织师生参与2025年广东省“立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动、第十届广东高校网络媒体展示节、广东高校新生入学教育微课征集活动等网络文化活动；做好2025级新生入驻易班平台工作；开展2025级新生易班特色打卡活动。

（三）开展新生入学教育工作。请各学院提前制定本学院新生入学教育方案，届时根据学校总体安排适当调整。

（四）筹备迎新工作。各学院结合实际编写新生报到流程、报到须知；做好迎新点布置准备，设置“绿色通道”“入党申请书投递点”等。选推优秀节目参加校迎新晚会。

（五）做好社会实践工作。持续跟进广东青年大学生“百千万工程”突击队、暑期“三下乡”社会实践工作、“青年实干家计划”报名工作，做好安全教育、政策保障、团队指导、成果宣传，鼓励参与“多彩乡村 向新而行”系列实践活动；动员学生参与全国大学生反走私创作大赛（通知链接：https://youth.scnu.edu.cn/announce/2025/0527/18466.html）。

（六）做好志愿服务工作。做好“益苗计划”广东志愿服务组织成长扶持行动暨志愿服务项目大赛申报准备工作；做好第27届研究生支教团成员行前教育，跟进第28届研究生支教团志愿者遴选工作。持续推进十五运志愿服务工作，关注、选派志愿者参与礼仪、酒店等志愿服务。

二、党团和班级建设

（一）严格转接管理。做好毕业生、新生组织关系转接工作，把握时间节点，做好转接台账。

（二）关注社团工作。指导各级各类科技社团申报2025年华南师范大学学生科技社团支持计划。

三、学风建设

（一）关注学业规划。引导学生做好假期及未来学业规划，找准学习目标与发展路径，明确学习重点、兴趣探索与能力提升方向，做好暑假期间学生升学指导工作。

（二）关注学业预警。加强对学业困难学生的帮扶指导。

四、学生事务管理

（一）加强留校学生管理。规范履行学生留校审批手续，逐个核实留校学生的个人信息及留校原因，并做好留校期间学生管理工作。做好留校学生每日考勤工作，引导留校学生合理安排假期学习生活。

（二）做好暑期学生外出社会实践管理。做好实践团队学生行前安全教育工作，增强学生安全防范意识，如有情况及时上报。提醒学生在外规范言行举止，展现良好的华师学子形象。

（三）做好暑期学生宿舍用电提醒及隐患排查工作。学生政工干部深入学生宿舍，了解学生情况，收集学生建议。提醒学生假期离校前关闭宿舍电源、拔下插头，避免浪费与安全隐患。

（四）落实假期值班安排。各学院学生政工干部要保持通讯畅通，做好学院暑假值班值守工作安排，如遇突发情况须快速反应，及时报告，妥善处理。

（五）做好奖助工作。做好2025年学院奖助项目评选细则修订工作；做好2025年学生资助工作典型材料报送工作；有序开展2025年“国家资助和助学贷款政策下乡行”活动，做好暑期学生临时困难补助动态申请、审核工作；发放2024-2025学年春季学期（第二批次）本科生国家助学金、退役士兵国家助学金、翰墨华章奖学金（第二批次）、吴颖民优秀师范生奖学金、6月三助津贴、勤工助学岗位津贴、6月-7月临时困难补助；做好2024-2025学年第二学期学生奖助学金发放签领确认工作；做好2024-2025学年本科学生综合素质（预）评价工作；做好2025-2026学年勤工助学固定岗位设岗申请工作、2023级与2024级研究生国家助学金申报及（预）审核工作、秋季学期家庭经济困难学生（预）认定工作。

五、心理健康教育

（一）做好考后心理调适辅导工作。对缓考、缺考等考试焦虑学生及挂科情况严重学生予以重点关注和支持，及时疏导因学业压力引起的焦虑、抑郁情绪。

（二）关注暑假留校学生。关注暑假留校学生心理动态，对于突发心理危机个案及时反馈心理中心，及时会商干预。

（三）关注特殊困难学生需求。做好延长学籍和就业困难等特殊学生群体的帮扶与支持；动态关注高关怀学生的心理状况，定期跟进支持。暑假期间加强家校沟通与联动。

（四）做好朗心系统危机库的工作记录录入工作。及时更新高关怀学生的工作记录。

（五）抓好新生入学心理调适关键期。积极开展新生入学心理适应等工作筹备。

六、就业服务

（一）毕业去向落实登记与就业进展监测工作。组织已落实去向的毕业生，及时登记信息。

（二）关注毕业生就业情况。开展毕业生就业状况跟踪调查；建立校内外联动推动就业工作的机制，及时掌握就业市场岗位需求；精细化做好困难群体的就业帮扶工作，落实“一人一策”，确保每一名有就业意愿的学生都得到有效帮助，尽早实现就业。

（三）做好毕业生档案转递工作。

（四）做好就业指导工作。引导2026届毕业生做好求职准备。

七、创新创业

（一）做好教育部中国国际大学生创新大赛（2025）赛事组织工作。中国国际大学生创新大赛（2025）广东省分赛将于7月中下旬至8月上旬在中山大学南校园（广州海珠区）举办，期间将根据省赛阶段性结果组织晋级省赛项目团队回校进行辅导、打磨，请各有关学院对项目团队学生参赛予以支持，项目所在学院（负责人所在学院）须派遣教师全程跟进，确保项目顺利完赛。

（二）推进校内学生创新创业中心建设。各中心承建学院须围绕中心职能定位和对象要求，广泛收集校内其他学院学生双创需求和建议，进一步深化中心建设方案和进度表，尽快投入使用，以服务好全校师生。

（三）加强校企合作。一是进一步开展“揭榜挂帅”企业命题征集，主动对接友好企业进行深度需求调研，将其转化为适合师生参与的命题题目。二是对标校外导师有关要求，开展对有潜力聘任为创新创业导师及挂牌行业导师工作室的摸底工作，做好前期调研。三是做好创新创业校外实践教学基地的拓展工作，目前已挂牌49家基地，各学院如有已开展长期合作的企业，评估适合作为基地建设的，可向创业学院推荐。

（四）关注毕业生创业情况。继续做好对本届自主创业毕业生（含毕业5年以内创业校友）的信息收集、跟踪和扶持工作，可以名单或简单案例的方式报送给创业学院，以协同开展跟踪扶持。

（五）做好科创赛事组织工作。动员学生参加第十一届“挑战杯”华南师范大学学生创业计划竞赛，利用暑假开展活动宣传、社会实践、赛前培训等工作。关注第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，指导团队做好作品打磨。做好“挑战杯”揭榜挂帅、“人工智能+”专项赛的组织申报工作。

八、队伍建设

（一）做好学生工作队伍系列培训。新入职辅导员、新生辅导员、学生兼职辅导员、学生兼职班主任系列培训拟于8月下旬开展，请各学院做好组织参训工作。

（二）落实本科生班主任队伍建设。请各学院结合新生入学教育工作安排，尽早组织本科生班主任参与实际工作，切实发挥本科生班主任的育人引领作用。