华南师范大学二00九年学生工作要点
华南师范大学学生工作部（处）、人民武装部/通知公告2009-02-27 16:36:00来源：华南师范大学评论：0点击：收藏本文
2009年是中华人民共和国成立60周年，是深入贯彻落实党的十七大精神、十七届三中全会精神的关键年。2009年，我校学生工作的指导思想是：坚持以中国特色社会主义理论为指导，以培养高素质创新型人才为目标，紧紧围绕学校党政中心工作，以道德养成教育和学风建设为重点，以强化管理为手段，以改革创新为动力，以《2009年广东省高校大学生思想政治教育工作要点》为工作依据，紧密结合校情和大学生的实际，全面推进素质教育，认真做好管理服务工作，积极探索学生工作的新路子，努力增强学生思想政治教育的针对性、实效性和感染力，为促进学校的改革和发展，构建和谐校园与和谐社会而努力奋斗。 2009年华南师范大学学生工作以“五项工程”----思想教育工作、就业促进工程、心理健康工程、学生资助工程、队伍建设工程建设为工作重点，积极探索学生工作新的突破口和新路子，努力打造学生工作的特色亮点和精品。 一、坚持思想教育与大学生成才发展相结合，进一步加强和改进大学生思想政治教育 1.以建国60周年和澳门回归10周年为契机，运用灵活多样的教育形式，开展以“立志、修身、博学、报国”为主题的系列教育活动，对学生进行爱国主义教育，坚定大学生社会主义理想信念。 2.强化道德养成教育和感恩教育，以文明、节约、诚信为主题，开展文明修身教育活动，加强学生的文明礼貌和道德修养教育，引导学生抛弃陋习，自觉遵守学校的纪律和道德规范，养成良好的行为习惯。 ３.加强大学生的形势与政策教育，通过组织学生学习“两会”文件对学生进行形势与政策教育。同时，通过“历史上的今天”，加强对学生的历史教育。 ４.加强学生思想状况的调查研究。开展大学生思想滚动调查、新生思想状况调查、新时期师生关系、90后学生群体特点等专题调研，全面了解学生的学习、生活、思想现状和特点，为增强思想教育的针对性和实效性提供信息服务和决策参考。 5.加强学生兼职班主任队伍的建设，发挥其在学生教育管理工作中的作用。进一步完善学生兼职班主作队伍的培训与管理，开展学生兼职班主任工作状况调查研究，开展昔日兼职班主任寻访活动，总结学生兼职班主任制度实施十年的工作经验。 6.加强典型教育。加大对学生先进典型的宣传力度，继续抓好“学海新星”事迹的征集、编印和宣传工作，充分发挥优秀学生在学风建设中的示范作用。 7.继续推进“阳光体育运动”，促使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活习惯。 ８.创新思想政治教育载体，在大学城校区坚持和完善“星级学生宿舍”评选活动，积极探索思想政治教育进学生公寓的形式与途径,努力发挥学生公寓的育人功能。 二、坚持思想政治教育与学生的学习成才相结合，进一步加强学风建设 1.加强学生的创新教育与创新能力的培养，以大学生学科技能的培养和提高为突破口，努力提高学生课外科研能力，增强学生的创新能力。大力支持院系组队参加各类省级、国家级的学科技能竞赛。 2.加强学生技能的训练与培养，努力提高学生的英语应用能力、计算机应用能力、师范生技能和非师范生专业技能。利用讲坛、竞赛、科研科技活动等载体，营造浓郁的学习与学术氛围。 3.坚持以提高英语统考通过率、重大比赛获奖率、科研科技成果发表率和考研录取率作为学风建设的切入点，努力提高学风建设的可显示度。 4.加强对尖子学生的教育引导和培养，为他们健康成长和早出成果提供条件。 三、坚持指导与服务相结合，进一步加强和改进学生就业工作 1.完善就业指导课程建设，继续实行在大学三年级下学期开展就业指导课，在一二年级学生中开展职业生涯规划课的制度，并充分利用大学生就业服务网络学堂，邀请校外专家和校友为学生开设讲座，为大学生提供全方位的就业指导和职业咨询，提高学生的职业意识和择业能力。 2.开展“就业指导中心开放日”、“关注就业、关注人生”、“规划职业生涯，成就职场精英”、“校企面对面”、“ 职业生涯规划大赛” 以及“模拟招聘大赛”等就业指导、就业导航系列活动，为大学生就业提供指导和帮助。 3.加大公务员考试培训力度，做好农村教育硕士、“三支一扶”及西部计划的报名推荐工作。 4.大力推进非师范生“教育实习、社会实践和就业”三位一体基地建设。 5.组织好08届毕业生就业工作总结表彰暨09届毕业生就业工作动员大会。 四、坚持普及心理健康知识与关注重点对象相结合，进一步加强大学生的心理健康教育 1.继续加强面谈咨询和电话咨询。坚持全天候开放心理咨询中心，并接受面谈咨询；坚持每天晚上和周末全天开通心理咨询热线并接受电话咨询。 2.对09级新生进行入学心理适应专题教育。内容主要包括大学生的学习适应和目标定位、个性发展、人际交往、情绪管理以及交友恋爱等，以帮助新生更快更好地适应大学学习和生活。 3.4至5月份，举办第八届心理健康活动月。内容包括：现场专家咨询、校内外专家专题讲座、心理电影评析、心理剧及现场心理健康知识宣传等。 4.进一步调动学院在大学生心理健康教育工作中的积极性，具体落实师生互助计划，督促学院建立二级心理辅导站，进一步完善大学生心理危机干预体制建设。 5.探索朋辈心理辅导员培训与校内选修课相结合的模式。从宿舍心理保健员当中分学院、按比例选拔出优秀的同学作为朋辈心理辅导员进行重点培训，并把它纳入到校内公选课体系。 6.充分发挥心理咨询研究中心的师资力量和便利平台，以团队的形式开展大学生心理健康的课题研究。 五、坚持经济资助与思想教育相结合，进一步完善学生资助工作体系 1.开展全校范围内的学生资助工作体系调研，认真做好家庭经济困难学生的认定工作，建立完整的家庭经济困难学生网络数据库，逐步建立和完善大学生信用档案库；按照客观、公正、公平、公开的原则，认真做好各种奖助学金的评定发放工作。 2.认真做好国家助学贷款的申报、审核、发放和贷后管理工作，加强诚信教育，严格控制违约率。 3.做好勤工助学岗位的跟踪与服务，特别是做好09年春运列车员的问卷调查工作，充分发挥高校学生勤工助学工作多样化的育人功能。 4.坚持经济资助与思想教育相结合，引导家庭经济困难学生增强自立自强意识，提升社会实践能力，促使学生健康成长，顺利成才。建立和健全与家庭经济困难学生定期交流制度，全面关心他们的成长。加强感恩教育,引导家庭经济困难学生以合适的方式参与公益活动，回馈社会。加强自强社的管理和引导，发挥其在家庭经济困难学生群体中的自教自律作用和爱心传递功能。 六、坚持严格训练和严格要求，进一步加强国防生的教育管理工作 1.加强国防生理想信念教育。开展演讲、报告、座谈、谈心等形式多样的活动，铸牢国防生献身国防的理想信念。 2.加强国防生的军人素质养成教育。坚持读书、读报活动和班、排、连务会议，开展各种富有“军味”的社团活动，引导国防生养成军人作风树立军人形象。进一步拓展国防生的素质，根据国防生未来的职业特点，制定和落实国防生素质拓展方案。 3.加强国防生的军政训练。落实军政训练计划，强化评估与考核，不断努力提高国防生的军事素质。 4.加强国防生的党建工作，积极在国防生中培养发展党员。 5.加强国防生社团建设,开展富有“军味”、“兵味”的校园文化活动，促进军营文化与校园文化的渗透和融合,发挥国防生在校风和学风建设中的示范带头作用。 6.加强国防生实践基地建设。组织好国防生到部队进行实践锻炼，提高国防生的军政素质；以物电学院为试点，按“共建国防生特色教育培养基地协议书”的要求，充分发挥院系主阵地作用，培养具有专业特色的军事人才。 七、坚持职业化、专业化发展方向，进一步加强学生政工干部队伍建设 1.汇同人事处认真做好2009年新留学生政工干部的招聘工作。 2.加强学生政工干部的教育与培训，依托教育部辅导员研修基地，坚持统一培训与分类、分层次培训的原则，重点做好辅导员的校本培训工作。下半年举行2010届毕业生辅导员就业指导课教学技能比赛。有计划地分批选派学生政工干部参加省内外的培训和到兄弟高校进行工作考察和交流，以开拓学生政工干部的视野。 ３.强化学生政工干部科研意识与科研能力，以团队和项目的形式开展学生工作领域重点、热点问题研究。 4.树立辅导员队伍先进典型，做好优秀辅导员评选工作。 5.举办学生政工队伍文体活动，增强学生政工干部队伍凝聚力，塑造学生政工队伍良好形象。 华南师范大学学生工作部（处） 二00九年二月二十日 |